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山西织心育网呵护学子心灵，多校开展心理健康教育活动

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山西省心理健康教育平台使用情况_山西省中小学心理健康志愿服务平台_高考心理辅导

在2025年秋季学期刚开始的时候，针对太原市晋源区第八实验小学开展的开学心理健康教育活动，一堂心理课，究竟凭借着怎样的奥秘，得以让孩子眼中闪耀出光芒给予了解答，那就是唯有当教育切实把着眼点放在人的内心之时，才能够激扬出成长的切实动力。

全省联动 高校专家进校园

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山西财经大学心理健康教育与咨询中心，刘佳博士于2025年12月25日，指着电脑屏幕上的二维码介绍，这 ，是省教育厅6月正式启用的“山西省中小学心理健康志愿服务平台”，全省中小学可在线预约高校专家，并能够获得上门服务。

平台上线之后，反响十分热烈，从针对留守儿童心理调适予以指导，到面向中高考前开展心理赋能，从对教师咨询技能加以提升，到举办家长培训讲座，各地教育局以及学校需求极为踊跃，当前全省配备专兼职心理教师的学校比例已经超过95%。

从孤军奋战到协同作战

全省中小学在省教育厅的指导下，把心理健康教育纳入教学计划，专兼职教师数量一年比一年增多。与此同时，高校心理健康教育教师联盟得以成立，首届大中小学心理教师能力大赛被举办，使得各地的“心灵守护者”从独自奋战转变成交流协作。

其协同效应此刻正呈现出来，在2025年11月中旬的时候，于第七届中国教育创新成果公益博览会上，五一路小学教育集团的“六爱”活动课程群获得了高度的关注，给基础教育阶段核心素养校本化落地提供了“山西方案”。

让心理健康成为校园文化

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如若心理健康教育只是那种类似一阵风般的活动，那么必然难以避免地会流于形式。在太原市成成中学，心理健康教育已然沉淀成为了校园文化。在该校之中，会举行原创校园心理剧进行展演，学生们依靠自身之力进行编排以及表演，把内心所存在的困惑与成长转化为一系列戏剧冲突。

电脑存在心理老师高培晋那儿，里头有学生每日的“积极对话”留存。其中记录着像“今天数学课举手答对了一道题”，以及“感谢同桌分享雨衣”这类点滴情况。这属于咱这所学校省级课题的研究范畴，并且在近5年中已经完事3项与其相关的省级规划课题。

精准分层 小而美的心理育人

2025年，成成中学探寻出带有着那种“小而美”特质的心育策略，4月，按年级分别开展了“做幸福的进取者”赋能讲座，初三的学生聆听《让压力成为盟友》，初一的学生家长聆听《如何做好初中生的家长》，5月，心理体验互动展设置有心理知识科普岛、自我肯定夸夸镜之类的特色展区。

十二月，由学生自行编排并表演的校园心理剧再度进行演出。另外一项省级课题，历经三年时间，搭建起囊括“班主任—心理老师—家长”的三方会谈机制，从而为精准化的心理健康教育供给了依据。

全链条构筑心理健康生态堤坝

处在这五一路小学之中，心理健康教育已然构建起成熟完备的体系，学校依靠自身力量研发心理健康课程，设立了名为“暖阳小镇”的未成年人心理健康发展中心，组建起以专职心理教师以及班主任作为核心的心理辅导队伍，这种覆盖是从预防开始，再到普及，接着到干预，最后到支持的全链条覆盖。

每年5月的时候，学校会举办心理主题班会，会举办心理绘画展示，还会举办团体，心理游戏，以及心理影院、AI＋心理等丰富活动。集团总校长刘志荣进行介绍，学校独特创造了“一心三维”模型，把“六爱”课程群转变为可以操作、能够评价的育，人体系。

每一个孩子都值得被看见

在太原市小店区大营盘小学的“情绪奇旅”活动内，同学们创作出了“情绪小怪兽”，于“情绪解决大转盘”那儿分享自身的“情绪魔法”，其中“深呼吸气球”可使自己平静下来，用“画出来”进行宣泄，还借助“找朋友倾诉”，每一回的情绪觉察都是给予成长的心理赋能。

曾用“拳头”交友的一年级学生小宇，因爱看书被选为“读书小明星”，当他站在讲台上分享故事时，从同学们亮晶晶的眼睛里找到了更有力的“语言”。参加心理社团后的五年级学生小涵，学会识别情绪，借绘画倾诉烦恼，从而走出课业与交友的焦虑。

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从省级统筹搭建的平台，到名为“暖阳小镇”的沙盘游戏，从心理剧所呈现的舞台，到班会课之上的“我感觉到……”，心理健康教育正逐步变得具体且鲜活有力。每一位被称作“心灵守护者”的人，都凭借专业素养去营造安全无虞的环境，借助各类活动搭建起助力成长的舞台，通过陪伴告知每一个孩子：你的情绪是应当被看见的，你的困惑是值得被聆听的。

在学校期间，你遭遇过什么样令人感到温暖的心理教育方面的瞬间呢？欢迎于评论区域分享你的所经历之事，通过点赞的方式让更多人能够看到与注意到心理健康教育所具备的力量！

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